“教育+科技”赋能未来,助力孩子健康成长

作者:恒信东方 | 时间:2021-01-04

从互联网到移动互联网,从3G到5G,从大数据积淀到AI、VR、AR技术应用爆发,科技正在深刻地影响和改变人类的生活、工作、学习等方方面面。对教育来说,以科技创新催生新发展动能,加快形成教育行业新格局,是新时代教育发展的必然趋势。
 
百年大计,教育为本。教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出,以教育信息化带动教育现代化,破解制约我国教育发展的难题,促进教育的创新与变革,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。近些年,国务院、教育部等相关部门出台多项政策,鼓励教育行业积极应用新技术,加快信息化时代的教育变革。
 
积极拥抱教育信息化改革,倡导智慧教育、重构教育过程、创新教学模式,让更多优质资源触达更多角落,为用户提供更优质的学习体验,是互联网+信息化时代下,教育行业、教育企业应不断实践探索的课题。
 
新技术+教育领域深耕 
恒信东方儿童教育产品多点开花
 
儿童是祖国的未来,是民族的希望,亿万儿童能否健康成长,关系到国家的前途命运。而幼儿教育阶段是孩子成长的黄金期,孩子与世界交往的态度、情感控制模型、行为规范基本在这一阶段形成。做好学前教育,让每一个孩子健康、快乐成长至关重要!
 

作为教育产业科技化的前沿探索者与推动者,恒信东方致力于将先进的科技与儿童教育相结合,着力于打造差异化、高品质、强链接、多融合的儿童幼教产品及平台。基于公司CG/VR技术与内容制作能力,恒信东方积极探索,将人工智能、VR虚拟现实等技术和教育深度结合,推出太空学院VR未来教室、斯泰同学、VR欢乐岛等多个具有革新意义的教育产品。

 

当儿童教育遇见VR

开启教育新模式

学前阶段的幼儿,活泼好动、注意力持久性差、思维认知中具体形象的认识力大于抽象形象,这一阶段的学习方法应具有直观形象性和游戏活动性,吸引儿童积极、主动地学习。而传统的教育适合于学习具体的东西,对生活中很多抽象的概念无法做很好的传达。
 
孩子认识世界的方式应该是多元化、多角度、多层次的,VR赋能教育,在VR的虚拟场景中,一切都是形象具体的,不仅具有可拓展性和开放性,更是可以能做到"言传身教",有利于将孩子的视野拓宽到世界各个角落,让孩子更细致、更深入地学习知识,零距离拥抱世界。
 
太空学院VR未来教室
 
太空学院VR未来教室将VR全面运用到了教学中,不仅为孩子提供了精选生活常识、科学探索、数学逻辑、动植物四大主题,内容涵盖职业、自然、物理、化学、交通、生物、考古等多方面知识的VR课程,还包括契合课程主题的品质IP动画等一系列寓教于乐的有趣内容。
 
 
在太空学院VR未来教室,孩子们可以看到宏观的宇宙、微观的细菌,可以进入人体进行旅行,可以飞跃珠峰,可以观察化学实验反应,也可以站在火山口观看火山喷发……生动有趣的教学场景,将枯燥抽象的知识转化为亲身体验,不仅大大提升孩子的学习兴趣,更能促进了他们主动探究求知。
 
VR欢乐岛
 
VR欢乐岛融合社交学习新理念,将科普教育与VR互动平台结合,形成高品质和强趣味的教育设备,让孩子的眼界不再局限于纸质书籍,通过VR+文化,充分调动孩子们的视觉、听觉、触觉和运动觉等,丰富孩子们的人生感受。
 
 
在VR欢乐岛上,孩子只要戴上VR眼镜,就可体验720度沉浸式场景,轻松探索过去和未来世界。VR欢乐岛所有内容都以孩子探索、认知世界时喜爱的方式展开,包括珍稀动物、本色中国、拉克斯的魔幻旅程等只为儿童打造,让孩子们在业余生活中体验到大千世界。
 
当儿童教育遇见AI
助力教育实现公平化、个性化
 
早在2000多年前,中国先贤孔子就提出“有教无类”的教育梦想。所谓的有教无类,是不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
 
斯泰同学
 
秉持着让更多孩子都有机会享有优质教育资源的初心,恒信东方自主研发,适合2-8岁儿童学前在线教育的产品——斯泰同学。通过AI赋能,将科技与全球优质的儿童教育资源相结合,通过版权合作和大数据支撑,为家庭提供多领域的儿童教育优质资源,成为家庭教育的帮手。并用公司旗下《太空学院》等脍炙人口的优秀儿童动漫IP为引导,以儿童生活场景作基础,在提供教育资源的同时,为孩子提供陪伴、娱乐等多项综合服务,成为家长与孩子连接的纽带与辅助者。
 
 
同时,“斯泰同学”还有“专业版”,即专门针对幼儿园场景打造的新一代“双师”课堂,使现有幼儿园在无需引进额外教学师资的情况下,通过在线教育模式为儿童进行专业性授课,让孩子轻松接触高品质课程。
 
未来,恒信东方将继续推动“教育+科技”赋能未来,进一步拓展AI、VR等新技术应用于教育场景的广度和深度。