“孩子,你可以成为艺术家!”

作者:恒信东方 | 时间:2020-07-21

《星空》文森特·威廉·梵高

“今天中国的文盲不多了,但美盲很多。” 

这是画家吴冠中说的一句话。

与过去不同,如今我们对幸福的感知更强。我们已经学会用对美的感知和热爱抵挡空虚、荒芜、乏味无趣,陶冶人的感情,培养积极进取的人生态度。

《日落印象》莫奈

而马云也曾说:“不让孩子去体验,不让他们去尝试艺术,我可以保证,三十年后孩子们将找不到工作,因为他没有办法竞争过机器”。

这句话的潜在意思是:在未来没有审美力和创造力的孩子是没有竞争力的!我们给孩子提供通向未来的能力引导,责无旁贷。

那么,如何在日常生活中潜移默化的培养孩子的审美力和创造力呢?

本期讲师

观点解读:

保护孩子的好奇心和想象力

培养审美力和创造力,有一个重要的前提,就是要保护孩子的好奇心和想象力,比如孩子在观察蚂蚁时不要打断孩子,或者当孩子完成一副绘画作品时,我们应该鼓励孩子独立思考,各抒己见,大胆质疑。

《母与子》 毕加索 非洲风格时期

“你认为这样好不好看,好看在哪,不好看在哪?”让孩子说出自己的观点,能做到自圆其说就行。

和孩子一起去感受

提高创造力有一个非常好的手段,就是用你的手,不断地去触摸,你会感受,你的孩子也会感受。

感受手里的泥巴开始粗糙,慢慢精细,体会到他对泥巴,对水的多少,使多大力气,最后得到他想要的东西的感受,慢慢的感受力就会越来越强。

用手的触摸会刺激大脑的发育,会让孩子对外面微妙的感知越来越敏感,提高创造力的同时也提高了审美能力。

走,到大自然去

培养审美力和创造力,需要孩子有一双敏锐的觉察力的眼睛。每个周末,带孩子去观察自然,感受四季,感受色彩,有意识地让孩子亲身体验自然形态中各种美的景象。

这些大自然的景象,都将给孩子带来美的乐趣和遐想,激励着孩子对美的追求。

大一点的孩子可以带去美术馆、艺术馆、博物馆等,用知识启迪孩子发现美、感受美、欣赏美。

审美力和创造力会使人有气度与格局,可以把生活的一地鸡毛活成诗,拥有审美力和创造力的孩子在未来更有竞争力,更会关照自己,更理解环境,成为一个精神富裕的人。